Acompañar la adolescencia
Herramientas para abordar los desafíos propios de la adolescencia contemporánea.
Comprende cómo acompañar la adolescencia desde una mirada integrativa, humanista y basada en la evidencia, incorporando herramientas prácticas de intervención.
Terapeutas, profesionales de la educación, padres y madres, o a cualquier persona que tenga contacto con adolescentes.
Curso accesible en diferido
12 horas · Plazas Limitadas · Facilidades de pago
Fecha límite de inscripción 7/10/2026.
DATOS DEL CURSO
MODALIDAD
El curso online en directo a terminado. Puedes acceder al curso online en diferido.
El curso estará disponible hasta el 7/11/2026.
A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO ESTE CURSO
A terapeutas, profesionales de la educación, padres y madres, o a cualquier persona que tenga contacto con adolescentes.
FECHAS Y HORARIOS
- Duración 12 horas.
- Fecha límite para inscribirse: 07/10/2026.
- Queda grabado hasta el 07/11/2026.
PRECIOS
PRECIO ME APOYAN
Para personas que necesitan apoyo económico del fondo de becas.
175€*
*Por favor, selecciona el precio “me apoyan” con conciencia, solo para personas en situación de necesidad económica.
PRECIO YO APOYO
Para personas que quieren apoyar nuestro fondo de becas
215€*
*Si quieres apoyar a personas para que puedan hacer el curso, puedes seleccionar el precio “yo apoyo”. ¡Mil gracias!
PAGO A PLAZOS
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BECAS
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DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Comprende cómo acompañar la adolescencia desde una mirada integrativa, humanista y basada en la evidencia, incorporando herramientas prácticas de intervención.
Acompañar la adolescencia es una formación pensada para terapeutas, profesionales de la educación, padres y madres, o a cualquier persona que tenga contacto con adolescentes y quiera mejorar su comprensión integral de esta etapa.
Desde una perspectiva integrativa (humanista, gestalt y cognitivo-conductual), el curso ofrece herramientas teórico-prácticas para abordar los desafíos emocionales, relacionales y cognitivos propios de la adolescencia contemporánea.
Exploraremos los cambios y la construcción de la identidad, así como la influencia del contexto social y digital en el bienestar adolescente. Nos adentraremos en temas clave como la regulación emocional, la autoestima, el pensamiento crítico, las dinámicas familiares y las relaciones entre iguales.
Combinaremos la psicoeducación con técnicas de intervención psicológica, el trabajo corporal suave, prácticas mindfulness aplicadas a la adolescencia, herramientas narrativas y habilidades de comunicación terapéutica.
Esta formación prepara a los profesionales para establecer vínculos seguros y restaurativos, sostener el malestar con presencia y contacto y acompañar el desarrollo emocional y social de los adolescentes. Una propuesta sólida, profunda y actual para quienes desean acompañar a adolescentes con rigor, sensibilidad y coherencia.
PROGRAMA DEL CURSO
Módulo 1 – Sesiones 1 y 2
Mirada integral de la adolescencia: comprender antes de intervenir.
Abordaremos la construcción de la identidad como un tránsito entre la necesidad de pertenecer y el impulso de diferenciarse, acompañando la búsqueda de autenticidad propia de esta etapa. Se explora la realidad del adolescente contemporáneo, marcada por la hiperestimulación y la exposición constante, y su impacto en el bienestar emocional y relacional.
Módulo 2 – Sesión 3
Desarrollo personal y emocional: de la reactividad a la autorregulación para la construcción de la interioridad.
Abordaremos temas como la ansiedad, la autoexigencia y las crisis evolutivas propias de esta etapa, prestando especial atención a la soledad camuflada que muchos adolescentes experimentan a pesar de la hiperconexión. Ofreceremos recursos prácticos para que el adolescente pueda reconocer, nombrar y sostener su mundo interno con mayor seguridad.
Módulo 3 – Sesión 4
Desarrollo social y relacional: identidad, pertenencia y vínculos significativos.
Analizaremos la importancia de la “tribu adolescente” y de los vínculos horizontales como espacios de validación, apoyo y diferenciación, fundamentales para el crecimiento emocional en esta etapa. Contemplaremos dinámicas de poder y bullying desde una mirada preventiva y reparadora.Módulo 4 – Sesiones 5 y 6
Intervención integrativa avanzada con adolescentes.
El módulo ofrece un amplio repertorio de herramientas prácticas y dinámicas experienciales que integran distintos enfoques terapéuticos.DOCENTES
Psicóloga sanitaria con más de veinte años de experiencia en la práctica clínica. Formada en diferentes corrientes humanistas, cognitivo-conductuales, gestalt, sistémicas y terapias corporales. Especializada en intervención psicológica en contextos de alta vulnerabilidad, trauma y regulación emocional, combina herramientas contextuales e integrativas, así como la neurociencia, el apego y la regulación emocional en sus terapias. […]
