La Memoria: Recordar y Olvidar
Descubre los secretos de la memoria y cómo moldea nuestra identidad.
En este curso exploraremos la memoria desde una perspectiva integradora que combina psicología, neurociencia y experiencia humana.
Profesionales de la salud, psicología y educación, así como para cualquier persona interesada en el autodescubrimiento.
Curso cerrado
20 horas · Facilidades de pago
Del 05/10/2026 al 30/11/2026
DOCENTES
INSCRIPCIÓN Y PRECIOS
PRECIO ME APOYAN
240€*
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PRECIO YO APOYO
295€*
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DESCRIPCIÓN DEL CURSO
La memoria no es un archivo. Es una historia que reescribimos cada vez que la contamos.
¿Por qué recordamos algunas cosas para siempre y otras se nos escapan sin remedio? ¿Por qué dos personas pueden vivir el mismo momento y recordarlo de formas completamente distintas? Este curso nace para responder esas preguntas, uniendo psicología, neurociencia y experiencia humana en un mismo espacio.
A través de masterclasses impartidas por especialistas en sus campos, vas a descubrir qué es realmente la memoria, cómo funciona por dentro, y por qué es a la vez tan fascinante y tan imperfecta.
Empezamos por la base: los mecanismos que usa el cerebro para almacenar y recuperar lo que vivimos, y por qué olvidar no siempre es un fallo, sino parte del proceso. Desde ahí, nos adentramos en algo más inquietante: nuestra memoria no graba la realidad, la reconstruye. Cada vez que recordamos algo, lo volvemos a narrar, influidos por nuestras emociones y nuestras creencias.
También exploraremos qué hacen los sueños con nuestros recuerdos mientras dormimos, y el papel que juegan en la forma en que integramos lo vivido. Hablaremos de cómo el trauma puede alterar o distorsionar lo que recordamos, y del lugar que ocupan los recuerdos en los procesos de sanación.
Cerramos con la neurodegeneración: sus efectos, y cómo la pérdida de memoria nos desafía, como individuos y como sociedad.
Un curso para entender la memoria no como un archivo perfecto, sino como lo que realmente es: humana, viva, y profundamente nuestra.
DATOS DEL CURSO
MODALIDAD
El curso ha acabado y está cerrado.
A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO ESTE CURSO
Terapeutas y personas interesadas en el crecimiento personal.
FECHAS Y HORARIOS
- Duración 20 horas.
PROGRAMA DEL CURSO
Sesión 1: «Introducción a la memoria» con María Macaya.
En esta sesión introductoria exploraremos qué es la memoria, como se ha entendido a lo largo de la historia, sus tipos y cómo funciona. Hablaremos del rol de la memoria en nuestro sentido de la identidad, de la diferencia entre memoria y hábitos, y de los sesgos que influyen en lo que recordamos y olvidamos. Esta sesión sentará las bases para el resto del curso.Sesión 2: «La memoria desde la perspectiva sistémica» con Peter Bourquin.
Respecto al individuo, en las Constelaciones Familiares contemplamos tanto las influencias de los familiares presentes como las de los ancestros muertos, así como los colectivos mayores a que pertenecemos. Tanto la memoria explícita personal y familiar deja huellas en uno como lo “olvidado” que sigue influyendo desde el inconsciente. En este encuentro exploramos también las distintas percepciones del tiempo en nuestra consciencia cotidiana y nuestro alma, y como podemos llegar a una mayor integración y sanación de las historias pasadas.Sesión 3: «La memoria de los recuerdos» con Glòria Mas Vall.
En «La memoria de los recuerdos» exploraremos los procesos neuropsicológicos que subyacen a la formación, conservación y olvido de los recuerdos. El cerebro organiza, modifica y pierde información, estos mecanismos impactan en nuestras vivencias. A través de la masterclass, profundizaremos en cómo la memoria influye en nuestra identidad y cómo el acto de recordar y olvidar es fundamental en nuestra vida cotidiana.Sesión 4: «Soñar para recordar» con Jordi Borràs.
Los sueños están profundamente conectados con la memoria. No solo contribuyen a consolidar ciertos recuerdos y a desechar otros, sino que también nos permiten procesar experiencias emocionalmente significativas. Explorarlos puede ayudarnos a reconocer lo que mantiene vivos ciertos patrones limitantes e inconscientes y a identificar recursos internos que faciliten su sanación. Hacerlo puede llevarnos a transformar nuestra relación con el pasado para, así, favorecer un presente más consciente y una mirada más confiada hacia el futuro.Sesión 5: «Memoria y cuerpo» con Nazareth Castellanos.
Exploraremos la relación entre memoria y cuerpo desde la neurociencia, basándonos en los últimos estudios sobre cómo las experiencias se almacenan tanto en el cerebro como en el sistema nervioso. Analizaremos el papel de la memoria implícita, la interocepción y la plasticidad cerebral en la regulación emocional y el procesamiento del trauma.Sesión 6: «Aprendizaje y memoria: el arte de recordar y olvidar» con Marta Romo.
En esta sesión, exploraremos la relación entre aprendizaje y memoria, entendiendo cómo el cerebro procesa, almacena y recupera la información. Analizaremos los factores que influyen en la retención y el olvido, desde procesos cognitivos hasta emociones, y cómo estos mecanismos pueden optimizarse para mejorar el aprendizaje y la salud mental.
Sesión 7: «Memoria y disociación» con Mario Salvador.
En este encuentro trataremos de cómo las memorias traumáticas permanecen inalteradas, siguen recordándose en su formato somatosensorial, y como la disociación contribuye a ello. Como nos decía Pierre Janet, las personas con trauma se vuelven fóbicas a recordar. Así que luego huyen de sus experiencias (sensaciones, emociones, imágenes sensoriales, etc) lo cual afecta a que no puedan finalmente metabolizarse e integrarse dando curso a una narrativa simbólica. Trauma, disociación y memoria son correlatos de cómo nuestro sistema nervioso se desconecta ante una experiencia abrumadora.
Sesión 8: «Cómo podemos acceder a nuestras memorias más escondidas» con Carmen Cuenca.
Nuestro cuerpo registra todas las experiencias que nuestra mente consciente no puede contener. Podemos acceder a ellas creando un contexto relacional, externo primero e interno después, que permita llevar nuestra mente a un modo de auto observación y auto descubrimiento, sin juicio y sin expectativas concretas. Focalizamos la atención plena y damos espacio a que la experiencia se vaya mostrando, ayudando a la persona a ir comprendiendo todas las capas que se formaron para mantener la experiencia olvidada. Únicamente una mirada compasiva hacia nuestra historia tendrá la fuerza necesaria no solo para revelar nuestra historia, sino también para sanar aquello que nuestro cuerpo tuvo que sostener.
Sesión 9: «Conocer y modificar la memoria desde el cuerpo y fin de curso» con María Macaya.
En esta sesión exploraremos cómo el cuerpo actúa como un archivo de memorias, y cómo a través del movimiento, la respiración y la conciencia corporal podemos acceder, transformar y liberar recuerdos que no siempre son accesibles a nivel mental. Cerraremos el curso integrando los aprendizajes de todas las sesiones anteriores, abriendo espacio para preguntas y reflexiones finales.
DOCENTES
Psicóloga Colegiada nº 7754, es co-directora de ALECES, Psicóloga Clínica desde 1982 y Especialista en Psicología Clínica reconocida por el Ministerio de Educación y Ciencia, psicoterapeuta individual y grupal, docente y supervisora. Los primeros años de su vida profesional transcurrieron en diversos países orientales. A su vuelta a Barcelona, se formó en el Instituto Erich […]
Durante más de 20 años he estado ofreciendo acompañamiento psicológico personalizado y en grupo. Me he especializado en la psicoterapia con sueños, indagando en las distintas corrientes (psicoanálisis, psicología analítica, gestalt, transpersonal…) y tradiciones, como el budismo tibetano. He podido conocer a los grandes expertos mundiales en la exploración terapéutica y existencial de los sueños, […]
Fundadora, presidenta y directora general de Rādika. Se mudó a Barcelona con su familia en el 2014 después de haber vivido en Estados Unidos, América Central y Europa durante 30 años. María fundó Rādika en el 2016 con la intención de darle voz a la salud mental y emocional y de aportar conocimientos y herramientas […]
Psicólogo Colegiado nº 20896, es co-director de ALECES, Instituto de Psicoterapia Integradora del Trauma y de Brainspotting España, psicólogo y psicoterapeuta con más de 35 años de experiencia. Se ha dedicado esencialmente a la psicoterapia individual y de grupos, a la formación y supervisión de psicoterapeutas y la formación de personas y profesionales en instituciones […]
Más de 20 años investigando y enseñando en neurociencia. Licenciada en Física teórica y doctora en Medicina por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Máster en Matemáticas Aplicadas a la Biología y máster en Neurociencias por la Facultad de Medicina de la UAM. Ha trabajado como investigadora y docente en el laboratorio de Neurociencia Cognitiva […]
De origen alemán, reside desde 1998 cerca de Barcelona. Fundador del instituto ECOS –Escuela de Constelaciones Sistémicas. En contacto con Bert Hellinger entre 1999-2009. Terapeuta de enfoque humanista, formado en Terapia Gestalt, ‘Brainspotting’ con David Grand y Mario Salvador, y en ‘Integrative Psychotherapy’ con Richard Erskine, entre otros métodos terapéuticos. Es uno de los consteladores […]
Glòria Mas Vall-llosera, neuropsicóloga especializada en demencias y enfermedades neurodegenerativas. Desde una perspectiva integradora de los ámbitos de la salud y lo social participa en iniciativas que ayudan a mejorar el bienestar de las personas diagnosticadas de Alzheimer, las familias cuidadoras y los profesionales del sector.
Marta Romo es Licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Dirección de Recursos Humanos por la Escuela de Negocios CEU. Coach Profesional acreditada por AECOP (Asociación Española de Coaching y Consultoría de Procesos). Trainer en Neurofeedback Dinámico Neuroptimal©, por Zengar Institute Inc (Canadá). Formada en Neurociencia aplicada al Liderazgo y […]
